Организация занятий физической культурой и спортом школьников, отнесенных по состоянию здоровья к разным медицинским группам
|
Медицинская характеристика группы |
Обязательные виды занятий |
Дополнительные виды занятий и общие рекомендации |
|
1 |
2 |
3 |
|
Основная группа |
|
Дети без отклонений в состоянии здоровья, а также с незначительными морфофункциональными отклонениями, достаточно подготовленные |
Уроки физкультуры в соответствии с учебной программой. Сдача контрольных нормативов. Участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях |
Регулярные тренировки в одной из спортивных секций школы или во внешкольных учреждениях. Участие в соревнованиях разного уровня. Туристические походы, экскурсии и спортивные развлечения во внеучебное время |
|
Подготовительная группа |
|
Дети, имеющие незначительные отклонения в состоянии здоровья, недостаточно физически подготовленные |
Уроки физкультуры в соответствии с учебной программой при условии более постепенного освоения двигательных навыков и умений, а также исключения упражнений, предъявляющих повышенные требования к организму. Сдача некоторых контрольных нормативов. Участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях |
Занятия в секциях общей физической подготовки. Туристические походы, экскурсии и спортивные развлечения по рекомендации врача.
Медицинский контроль за суточной величиной двигательной активности |
|
Специальная группа |
|
Дети, имеющие значительные отклонения в состоянии здоровья постоянного или временного характера, допущенные к выполнению учебной и производственной работы |
Уроки физкультуры по специальной программе с учетом характера и тяжести заболевания. Участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях |
Прогулки, подвижные игры, спортивные развлечения и общественно полезный труд при соблюдении правил самоконтроля. Индивидуальные занятия физическими упражнениями в режиме дня по рекомендации врача. Медицинский контроль за суточной величиной двигательной активности и динамикой состояния здоровья |
Дети, отнесенные по состоянию здоровья к основной и подготовительной группам, занимаются вместе, однако для последних интенсивность и объем нагрузки снижаются. Для детей подготовительной группы, имеющих функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата (наиболее распространены нарушения осанки), целесообразно включать в физкультурные занятия специальные корригирующие упражнения (см. приложение).
Группы учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе для занятия физической культурой, комплектуются по заключению врача(руководителя выездной бригады врачей, осуществляющей медицинский осмотр школьников). Ее состав оформляется приказом директора школы.
Минимальное число учащихся в группе-10 человек. Наиболее целесообразно комплектовать такие группы по классам, а если число учащихся недостаточно, то объединять учеников первых-четвертых классов. Занятия с детьми специальной медицинской группы имеют свои особенности. Эти занятия организуются непосредственно в школе, планируются в расписании и проводятся до и после уроков из расчета два раза в неделю по 45 мин. или три раза в неделю по 30 мин.
Дети, отсутствовавшие в школе по причине болезни, приступив к занятиям по общеобразовательным предметам, временно освобождаются от уроков по физической культуре на сроки, указанные в таблице 2.
Примерные сроки начала занятий физической культурой после перенесенных заболеваний
|
Заболевания |
Сроки с начала посещения школы, дней |
Примечание |
|
Ангина |
14-28 |
Следует опасаться резких охлаждений (лыжи, плавание) |
|
Бронхит, острый катар верхних дыхательных путей |
7-21 |
|
|
Отит острый |
14-28 |
|
|
Пневмония |
30-60 |
|
|
Плеврит |
30-60 |
|
|
Грипп |
14-28 |
При удовлетворительных результатах функциональной пробы сердечно-сосудистой системы |
|
Острые инфекционные заболевания |
30-60 |
|
Острый нефрит |
60 |
|
|
Гепатит инфекционный |
56-360 |
|
|
Аппендицит (после операции) |
30-60 |
|
|
Перелом костей конечностей |
30-90 |
Обязательное продолжение лечебной гимнастики, начатой в период лечения |
|
Сотрясение мозга |
60 и более, до года |
В зависимости от тяжести и характера травмы |